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云教研,云交流,云端传温暖——环境科学与工程学院开展线上教研活动

日期:2022-01-29点击数: 来源:环境科学与工程学院

为不断提升我院教师教学能力和科研水平,提高本科人才培养质量,形成学院定期组织开展教研活动的长效机制,2022年1月26日下午,环境科学与工程学院在线上开展了“云教研,云交流,云端传温暖”系列主题教研活动,学院全体教师参加,活动由学院临时负责人田雨丝主持。

田雨丝带领大家学习了《习近平总书记在全国教育大会上重要讲话》以及《习近平在中共中央政治局第三十六次集体学习时强调深入分析推进碳达峰碳中和工作面临的形势任务,扎扎实实把党中央决策部署落到实处》,指出要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,围绕“教育需培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,认真做到9个“坚持”,6个“下功夫”,着力构建一支信念坚定、师德高尚、业务精良的教师队伍。同时,要充分认识我国实现“双碳”目标的重点任务,紧抓晋城市传统产业优化升级机遇,深度挖掘环境工程专业在服务工业领域低碳工艺革新和数字化转型的技术潜力,加快环境科学与工程等相关学科建设。全体教师表示将牢记总书记的嘱托,珍惜教师这份光荣,严格要求自己,不断完善自己,贯彻落实好立德树人根本任务。同时也将不断提升自身素质,狠抓绿色低碳技术攻关,为晋城市绿色低碳科技革命提供技术保障和人才支撑。

全体教师针对上学期我院学生的期末成绩进行了总结研讨。四位育人导师对各自指导学生的考试情况进行了分析,深入交流了各自指导学生的方式方法与心得,大家一致认同面对学习上存在困难的学生,一是要激发其学习动力,树立学习信心;二是要引导其科学安排假期生活;三是要指导其学会学习,提升学习能力。通过总结分析,我院教师对学生整体学习情况有了初步了解,为进一步结合我校和学生实际,制定切实可行的人才培养计划明确了方向。

同时教师们集中研讨了科研和教改专项基金项目申报事项,明确了项目选题、材料准备、申报流程等内容。各教研室依据本科专业类教学质量国家标准及工程教育认证标准,以学生就业为导向,以为学生提供有质量有价值的培养方案为核心,就人才培养目标、课程设置、毕业实习等方面展开了激烈讨论,为实现我院环境工程专业人才长足发展和品牌特色发展奠定了基础。

本次主题教研活动依托云端,开启新篇,教师们有感而发,各抒己见,生动而精彩,用实际行动诠释教书育人的使命,用倾情付出践行对学生、对工作、对事业执着的初心。